英语词汇教材《Basic Reading》200 400 800 1200全套(学生书+教师书+练习册+音频等)

今天给大家分享一套非常好用的词汇系统提升教材,来自美国Compass 出版社的 Basic Reading系列! Basic Reading Key Words 《阅读基础核心词》,每个级别3套。

basic reading 美国原版少儿阅读教材,basic reading 200/400/800/1200帮助初学者通过阅读积累词汇,全彩色图,通过不同的故事,认识全新的单词,提高单词积累量,同时每册都有配套的练习题帮助加强记忆和理解。

这是一套早期识字-语音阅读-简单阅读技巧-识字理解-阅读技巧-综合阅读技巧-阅读写作的教材,basic reading 包含了所有的高频词,常用词。最常见的拼写模式。补偿柜词,让孩子通过创伤事件故事积累的韵律意识和音素意识到语音阅读再借助故事阅读技能衍生出阅读能力综合技能。

从200词到1200词分为四个阶段,带孩子接触至少1000个核心词!适合英语刚刚启蒙到小学毕业左右水平的英语初级阶段孩子。

Basic Reading 系列以阅读常用字为基础,在单词基础上拓展出句型及简单的阅读。从易到难,累积阅读量。它是一套完整的教材,通过短句,故事,场景和上下文来学习词汇,从非常简单的词汇入手,逐步提高阅读理解的能力。

本系列循序渐进地将词汇学习分解,使用书本对应数量的Key Words编写成带插图的故事及游戏练习册配套编订。帮助孩子避开抠单词的死记硬背,实现孩子自主阅读的突破。

这套书贴心的地方在于,完全抓住孩子的喜欢刺激和探险的心理,愣是把乏味的作业变成一趟愉快的探险体验。比如,各种迷宫游戏,还有各种贴纸、闯关。把练习做得像升级打怪一样,孩子越做越上瘾。

这个系列最大的优势,是把核心词汇融入熟悉的生活场景,搭建了近200个立体化的情景式单词主题,比如,在200词阶段,孩子主要是积累更日常生活有关的词汇。

每个单元都特别注重Phonics 和 Sight Words的学习,带孩子快速积累最初的词汇量。

400词阶段,孩子有了一定词汇量积累,会接触到知识性更强,或者在故事中常见的词汇。

进入800词阶段,孩子不只是有了词汇积累,认知水平也随之提升,书中会带孩子接触到更加多元化,跟时代生活和西方文化结合更紧密的的主题。

最后的1200词阶段,词汇主题开始跟阅读结合,出现了Fiction(虚构)和Non-Fiction(非虚构)的区分。

每本书16个话题,全套12册加起来就有将近200个话题!非常非常丰富,让孩子轻松hold住各种场合的英语,流利的英语对话信手拈来。

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